sexta-feira, 22 de setembro de 2023
Encontro poético entre a pintura e a música - Pintando uma tela ao som da 9ª sinfonia de Beethoven
https://www.youtube.com/watch?v=GXJlciiH9qk&t=126s
Alunos da escola estadual E.E "Willian Rodrigues Rebuá" pintando telas e tocando a nona sinfonia de Beethoven. Projeto desenvolvido pelas professoras Marilsa e Ana Paula (Projeto OSESP)
segunda-feira, 18 de junho de 2018
[PIAF 2018] Pastas contendo os resultados educacionais
Como PCA, analisando os
resultados educacionais dos anos anteriores e as defasagens dos alunos, pensei
em elaborar uma pasta para cada série contendo os dados das avaliações, tanto
internas quanto externas, de modo a mostrar o nível de proficiência dos alunos,
as habilidades críticas que devem ser trabalhadas ao longo do ano. A elaboração
das pastas é uma co-parceria com os demais PCAs e com a PCG.
Objetivos:
- Identificar avanços e pontos de
melhoria diante dos resultados educacionais
- Incentivar as professoras da área quanto
à visão crítica sobre os resultados educaciona
Evidência: As pastas elaboradas com
os resultados por série tabulados e impressos
Essa ação também é uma maneira de documentar as boas práticas e compartilhar/difundir com os demais
PCAs e com a PCG, organizando os dados dos alunos por série.
Objetivos: Incentivar os
profissionais do PEI a documentarem os resultados educacionais de forma
organizada e de fácil acesso e manuseio para que esses dados auxiliem no
momento de elaborar as listas do nivelamento, niper e demais situações em que
seja necessário observar as habilidades em defasagem daquela série ou o
desempenho aluno por aluno.
[PIAF 2018] Exemplo de uma tabela contendo a estatística dos níveis de proficiência dos alunos
Elaboração de planilhas, durante a montagem dos blocos do nivelamento, contendo os níveis de
proficiência de cada aluno seguindo uma “régua” de acordo com a porcentagem do
nível, de modo que a visualização dos resultados seja clara e coerente e
promova a reflexão das docentes. Segue um exemplo:
[PIAF 2018] Ação com os 1ºs anos nas aulas de Orientação de estudos
Tendo observado, nas
aulas de Orientação de Estudos com os 1ºs anos, a falta de organização e
responsabilidade dos alunos para com os deveres do cotidiano, pensei em ajuda-los
quanto à verificação da rotina escolar e também orientar os pais sobre a
importância disso. Entregarei um imã de geladeira para cada aluno contendo o
horário das aulas e uma carta aos pais em anexo, explicando a importância da
organização e da responsabilidade.
Objetivos:
- Propor e implementar uma ação para
melhorar os resultados dos 1ºs anos no que concerne à responsabilidade pessoal
e à organização em relação às aulas da semana. O imã de geladeira ajudará o
aluno a olhar diariamente as aulas que ele terá no dia seguinte e os pais terão
a oportunidade de acompanhar o filho.
-
Testar uma nova prática de modo a desenvolver e/ou aprimorar a
responsabilidade e a organização do aluno.
|
CARTA AOS
PAIS
prezado(a) pai e/ou mãe,
A sua família está recebendo
uma tabela a ser preenchida com o horário do seu (sua) filho(a) juntamente
com um imã de geladeira. o objetivo dessa ação é fazer com que o(a) aluno(a)
nunca se esqueça das aulas que terá no dia seguinte, de maneira que consiga
se organizar e ter responsabilidade PESSOAL. Os pais podem ajudar o(a) filho(a) a não esquecer
das aulas e das atividades E PROVAS, já que o
horário estará na porta da geladeira. vocês podem acrescentar outras
tabelas, caso queiram lembrar de mais detalhes durante a semana.
Nas aulas de orientação de
estudos, vimos OS
BENEFÍCIOS de assumir
a responsabilidade pessoal: 1) MENOS EMOÇÕES NEGATIVAS, 2) TIRAR O PESO DA RECLAMAÇÃO, 3) SAIR
DA POSIÇÃO DE VÍTIMA, 4) NÃO SER DEPENDENTE DA MOTIVAÇÃO E DA APROVAÇÃO DOS
OUTROS, 5) AUMENTO DA CONSCIÊNCIA, 6) TER A SATISFAÇÃO DA AUTORIA E 7)
DESENVOLVER NOVOS TALENTOS. TAMBÉM VIMOS DICAS DE ORGANIZAÇÃO: 1) IDENTIFICAR O QUE ESTÁ
TE ATRAPALHANDO, 2) TER UMA AGENDA OU
FAZER LISTAS PARA SE ORGANIZAR, 3) SAIBA QUAIS SÃO SUAS PRIORIDADES, 4)
ORGANIZAR-SE TANTO NA ESCOLA QUANTO EM CASA, 5) NÃO ANOTE COISAS IMPORTANTES
EM PAPEIS AVULSOS, 6) USE A TECNOLOGIA A SEU FAVOR, 7) FAÇA INTERVALOS PARA
DESCANSAR, 8) TOME CUIDADO COM O
EXCESSO NAS REDES SOCIAIS E 9) UM PASSO DE CADA VEZ.
ESPERO QUE ESSAS DICAS SEJAM UTEIS E QUE
O(A) SEU (SUA) FILHO(A) TENHA MUITO SUCESSO NOS ESTUDOS E NA VIDA PROFISSIONAL.
abraços,
professora Ana Paula borges
|
Assinar:
Postagens (Atom)